卖什么什么便宜,买什么什么贵的根源是什么,如何解决?
2024-10-30 13:06:36
万万没想到,时至今日,我还很后悔没让儿子晚一年上学
原创 | 潇潇
【本文原创首发于个人日记公众号:潇潇亲子学苑(ID:xxqzxy2020)】
今天儿子回来,和我分享校园趣事。说到同学K时,儿子满是敬佩,“他成绩很好,个子很高,跑得很快,运动很棒。”
在同学中找到榜样,这是好事呀。我一阵窃喜,“你回头向他取取经,问问他是怎样学习的,有没有妙招。”
儿子指着自己的脑门,几乎不假思索地说,“学习有啥妙招?成绩好,要靠这里!”
但他又想了想,“也可能和他体能好有关,能量大更厉害。他属龙的哦。”
儿子的寥寥数语,就像针尖戳破了气球,让老母亲瞬间有些沮丧:
哎呀,他不知道,自从他上学之后,我真后悔把他生在上半年啊。
生娃之前,其实我有个执念,希望孩子是阳光、热情、自信、果敢的狮子座。
为此,怀孕之后,我还天天掰着指头算,反复和医生确认预产期。
儿子出生后,一看是金牛座,我有一丢丢遗憾,“哎呀,为嘛老天爷不赐我一个狮子座儿子呢?真是人算不如天算啊。”
但有一次,和我妈闲聊时,我第一次意识到,应该遗憾的不是错失狮子座,而是年龄永远比同班同学小一大截。
原来,按照幼儿园入园满3周岁、小学入学满6周岁的规定,8月底出生的孩子,和9月1日之后出生的孩子,上学时间差不多会相差一年。
比如儿子,我看过他同学的信息。全班54个孩子,多数属龙,而儿子是上半年二季度的小蛇;按照月龄来看儿子的年龄排在第39位,和前一年9月初出生的同学比较,小了8个多月。
年龄更小,有啥差别吗?
我妈从事小学教育近40年,且基本担任班主任。据她说,
上小学之后,一般来说,成绩偏好的孩子中,年龄偏大的比例更多。
而年龄小一点的孩子,也有很聪明或反应很快的,但多数孩子明显更吃力。
值得关注的是,孩子的学习积极性容易受外界影响。成绩越好,越自信、越容易被表扬,进而更优秀、成绩更好。
如此良性循环。
反之,则有可能是恶性循环:认知力、理解力有差距,自信心崩塌,学习跟不上。
北京史家小学终身名誉校长卓立,也曾在《欢迎来到一年级:幼小衔接家长手册》中提到,月龄造成孩子之间的差异是客观存在的:
要知道,新生儿的差异是按天算的,婴儿期孩子的差异是按月算的,幼儿期孩子的差异是按季度算的。即使到了儿童期,半年的年龄差也会在孩子们的各种行为中非常明显地体现出来。
就普遍性来说,秋冬季出生的孩子一遍就能够听懂的内容,在春夏季出生的孩子那里可能需要多两遍;秋冬季的孩子能够轻松达标的一项体育成绩,春夏季的孩子可能就要多加练习几次。
可以说,春夏季出生的孩子,在实际的低年级学习中是比较吃亏的。
这种差距表现,正向的例子,或许就是文章开头儿子提到的同学K的优势。
而反向的例子,我有亲眼目睹过一次。
记得儿子读幼儿园中班时,有一次幼儿园举办全园的运动比赛。我到现场帮忙。
在一个跑步项目中,赛前,老师召集孩子们讲解了2遍比赛规则。
比赛时,哨声一响,孩子们第一时间冲了出去,唯独男孩小z站在原地不动,看看老师、看看观众,一脸茫然。
后来我和老师交流才得知,小z是8月底出生的,相比同年段的孩子,年龄小很多,凡事容易慢半拍。
老师说,幼儿期的孩子,即便年龄只差一个季度,在认知、表达、理解等方面,都有明显差异。
这种差异,在幼儿园阶段,仅是行为能力的落后,但是到了小学,就直接关系成绩了。
好巧不巧,我晚上得知,朋友A最近因为儿子的事很焦虑。
她儿子小A,今年小学三年级,是8月下旬出生的一枚小男生。
A说,自从儿子上小学之后,她就没有一天不操心, “智力上差距不大,但上课吸收能力有限,理解能力也差很多,看到题目太长的应用题就懵了。”
小A的成绩,尽管父母抓得紧,但一年级只够及格线,二年级六七十分,三年级才站上80的水平线。
“孩子年龄小是事实,跟不上节奏也是事实。我累,孩子更累。”说这话时,A很无奈。
听了A的话,我也在想:
对啊,如果我们家乐乐也是生在下半年,以他的聪明才智和自律自觉,应该也可以很棒吧?
真后悔把他生在上半年!而且还是二季度(哪怕是1月也好啊)!
但,孩子出生不可逆,现在还能咋办?!
我只能继续培养他的学习能力和学习习惯,并坚守长期思维,然后静待花开了。
好在,A又说了一句话,给了我些许安慰——
“老大上学太吃亏了,再生二胎定要算准时间,9月1日出生,至少在年龄上傲视群雄。”
此时,11月份出生的小机灵鬼妹妹,正好走过来问我,“妈妈,我浴巾呢?”
我在忙着,随口忽悠她,“可能被猫偷走了。”
“你有没有它的电话,打个电话和它说一声,还给我啊......你为什么没有它的电话?它为什么要拿我的浴巾?”
我看着妹妹,顿时觉得,老母亲有机会在“同届孩子哥哥小月龄”的问题上扳回一局了,哈哈哈~
同届孩子,我们家的小月龄更吃亏;你有这样的遗憾吗?欢迎留言讨论~
作者简介:
潇潇
前省级媒体资深记者,27年资深日记达人,心理咨询师,家有两只小神兽。
个人公众号:潇潇亲子学苑(ID:xxqzxy2020)
共读、共写、共成长。用文字记录孩子成长变化,分享成长顿悟时刻,养成自我反省习惯。
我相信意愿的力量,更相信坚持的力量。
让我们携手,与孩子一起,成长进步,天天向上!
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